πŸ“΅
Introductie: Afleiding in kaart
⏱ 7 min
1

Klassengesprek: wat zijn jullie grootste afleidingsfactoren? Telefoon? Lawaai? Honger? Docent schrijft op het bord. Bespreek: welke kun jij zelf aanpakken?

πŸ“Š
Mijn afleidingsprofiel
⏱ 10 min
2

Geef aan hoe sterk jij wordt afgeleid door elk van de onderstaande factoren.

Telefoon/social media
😌 Geen 1 5 Veel 😀
Lawaai om mij heen
😌 Geen 1 5 Veel 😀
Honger of dorst
😌 Geen 1 5 Veel 😀
Te warm of te koud
😌 Geen 1 5 Veel 😀
Gedachten over andere dingen
😌 Geen 1 5 Veel 😀
Vrienden of familieleden
😌 Geen 1 5 Veel 😀
Televisie of muziek
😌 Geen 1 5 Veel 😀
OngeΓ―nteresseerd zijn in de stof
😌 Geen 1 5 Veel 😀
Moe zijn
😌 Geen 1 5 Veel 😀
Stress of zorgen
😌 Geen 1 5 Veel 😀
πŸ…
De Pomodoro-techniek
⏱ 13 min
3

Oefen de Pomodoro-techniek: stel een timer in, werk 25 minuten aan een taak, dan 5 minuten pauze. Schrijf hieronder op welke taak je deed en hoe het ging.

🎯
Afsluiting: Mijn focusplan
⏱ 10 min
4

Schrijf jouw persoonlijke focusplan.

πŸ’Ύ Jouw werk opslaan

Sla jouw antwoorden op als PDF of print deze les direct af.