Les 4: Mijn valkuilen & groeipunten

📖

Leerdoel

Leerlingen kunnen zelfkritisch kijken naar verbeterpunten zonder een negatief zelfbeeld te ontwikkelen.

Een valkuil is niet iets negatiefs — het is de keerzijde van een kwaliteit. Als je 'creatief' bent, kan jouw valkuil 'chaotisch' zijn. In deze les leer je jouw valkuilen kennen en hoe je ze kunt ombuigen.

🎯

Introductie: Kernkwadranten

⏱ 8 min

De docent legt het model van kernkwadranten (Daniel Ofman) uit. Elke kwaliteit heeft een valkuil, een uitdaging en een allergie. Voorbeeld: Kwaliteit: Zorgzaam → Valkuil: Bemoeizuchtig → Uitdaging: Loslaten → Allergie: Onverschilligheid.

🔄

Mijn kernkwadrant

⏱ 15 min

Vul hieronder jouw eigen kernkwadrant in. Neem een kwaliteit van les 3 als startpunt.

Kwaliteit ✨

Iets wat ik goed kan

Valkuil ⚠️

Te veel van het goede

Uitdaging 🎯

Wat ik wil ontwikkelen

Allergie 😤

Wat mij enorm irriteert

👥

Peer feedback

⏱ 10 min

Wissel je kwadrant uit met een klasgenoot. Geef elkaar feedback: herken jij deze valkuil? Wat is jouw tip?

Feedback van mijn klasgenoot:

🌱

Afsluiting: Groeiplan

⏱ 7 min

Maak een mini-groeiplan: hoe ga jij deze week aan jouw uitdaging werken?

1. Wat is jouw grootste valkuil op dit moment?

2. In welke situaties komt deze valkuil het meest naar voren?

3. Wat ga jij komende week doen om aan jouw uitdaging te werken?

💾 Jouw werk opslaan

Sla jouw antwoorden op als PDF of print deze les direct af.