Les 27: Luisteren en doorvragen

👂

Introductie: Niveaus van luisteren

⏱ 7 min

Docent bespreekt 5 niveaus: 1) Negeren, 2) Doen alsof, 3) Selectief luisteren, 4) Aandachtig luisteren, 5) Empathisch luisteren. Bij welk niveau luister jij het vaakst? En bij wie luister je het best?

❓

Open vs. gesloten vragen

⏱ 12 min

Herformuleer de gesloten vragen naar open vragen.

Herschrijf elke gesloten vraag naar een open vraag die een uitgebreider antwoord uitlokt.

1. Gesloten vraag: "Vind je school leuk?"

2. Gesloten vraag: "Heb je huisdieren?"

3. Gesloten vraag: "Was de toets moeilijk?"

4. Gesloten vraag: "Ben je blij met je cijfer?"

5. Gesloten vraag: "Doe je aan sport?"

💡 Open vragen beginnen met: Wat, Hoe, Waarom, Vertel me, Beschrijf, Wat vind je van...

🎤

Interviewoefening

⏱ 13 min

Interview een klasgenoot 5 minuten over zijn/haar hobby of passie. Gebruik alleen open vragen!

Interview een klasgenoot 5 minuten. Gebruik alleen open vragen. Schrijf hieronder wat je hebt geleerd.

Naam van mijn gesprekspartner:

Onderwerp van het gesprek:

1. Wat heb ik geleerd over mijn klasgenoot?

2. Welke open vragen stelde ik? (schrijf er 3 op)

3. Wanneer was het moeilijk om te luisteren? Waarom?

4. Wat zou ik volgende keer anders doen?

✍️

Afsluiting

⏱ 8 min

Wanneer luister jij het beste en wanneer het minst? Wat ga jij verbeteren?

Mijn luisterreflectie:

📤 Jouw werk bewaren en delen

Sla jouw antwoorden op of stuur ze door naar jouw mentor of docent.